根据湖州师范学院官方网站的信息，2023年该校数学学术硕士研究生将接收调剂考生，因此湖州师范学院的数学与应用数学专业可以接受考研生。湖州师范学院的历史可以追溯到1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所，自1958年开始提供高等教育，1994年开始招收本科生，1999年原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立了湖州师范学院，2000年原湖州卫生学校并入湖州师范学院。
湖州师范专科学校，简称湖州师专，是一所致力于为湖州和嘉兴两市培养中学教师的全日制普通高等师范专科学校。
（一）创建阶段（1958年—1961年）
1958年春，中共吴兴县委决定，在原湖州师范学校的基础上，创办湖州师范专科学校，增设文史、数理两个两年制专科。同年秋季，从高中毕业生中招收文史、数学、生化三个班，毕业后由嘉兴地区分配。
1959年下半年，湖州师范独立出去，嘉兴师专并入湖州师专。同年秋季，通过全国高考统一招生5个班，学制两年。
1960年秋季，经省政府批准，湖州师范专科学校升格为嘉兴师范学院。学院设有中文系、数学系和生化科，并设立高师函授部、中学教师进修部、中学教研室等机构。杭州大学派教师来校任教。当年继续通过全国高考统一招收数学、中文、生化各一个班，又由嘉兴地区招收初中毕业生4个班，实行五年一贯制。
与此同时，高师函授部招收1000名，设中文、数学、物理、化学四个专业，单科结合，学完全部课程即达到大专毕业程度。进修部招收中文、数学两个班，均为在职初中教师。
（二）调整阶段（1961年一1976年）
1961年下半年，全面贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，学校开始缩小规模，停办五年一贯制及外语专业，教职员工相应减少。
1962年冬季，嘉兴师范学院奉命撤消，改建为嘉兴地区教师进修学校，招收在职中学教师，担负师资培训任务，隶属地区领导。进修学校设进修部（负责培训中学教导主任和小学校长，组织中学教师备课班）、函授部（负责嘉兴地区范围内高师函授任务，开设中文、数学、化学三个专业）和教研室（负责组织开展地区各中学教研活动，设有中文、数学、物理、外语四门学科）。
1966年6月，“文化大革命”开始，学校处于“停课闹革命”阶段，教职员工奉命去湖州师范，参加该校的运动。十年浩劫，学校遭到严重破坏，教学设备损失殆尽，校舍也被侵占；一部分改为嘉兴地区革命委员会招待所，另一部分改为嘉兴地区电影公司。
（三）重建时期（1976年—1984年）
1976年10月，结束了十年动乱，教育事业急需整顿提高，培养中学师资成为当务之急。1978年春季，在湖州师范学校的基础上重建湖州师范专科学校。紧接着，浙江师范学院湖州分校成立，开设数学、物理、化学、体育四个专业，学制为三年，面向全省招收全国统一考试的学生。不久，湖州师专与湖州师范分开，湖州师范校舍划归师专，湖州师范迁至湖州市第五中学原址。
1979年1月1日，嘉兴师范专科学校成立。
1979年3月，函授部恢复招收第一批高师专科函授生。
（四）发展阶段（1984年—1998年）
1984年，原嘉兴地区建制撤消，分别建立湖州市和嘉兴市。嘉兴师范专科学校改名为湖州师范专科学校。
1986年，原湖州市教师进修学院改为湖州师专进修部。
1994年7月，首次招收中文、数学教育本科专业新生。
学校由于校园面积仅有37亩，成了远近闻名的“有校无园、有操无场”的袖珍大学，育人环境很不理想。
1994年、1995年连续两次受到国家教委黄牌警告，学校发展再次面临关键时刻。
1995年8月8日，浙江省省长办公会议正式批准该校易地新建，同年教师节，举行了隆重的新校奠基仪式。
1996年5月15日，师专新址工地教学楼正式打下具有标志意义的第一根桩；同月，湖州师专迁建工程被列入浙江省“96重点工程”。
1997年5月，学校恢复体育系并新建计算机系；7月，经省教委批准，中文系、政史系、外语系、数学系、物理系、化学系招收本科学生，并开设了旅游管理、应用电子技术两个高职班。7月1日，湖州师专完成整体搬迁。12月，湖州市人民政府着手湖州师专、湖州师范、教师进修学院合并组建湖州师范学院的各项准备工作。
1998年9月，新建初等教育系，湖州师院升格工作进展顺利，5月和10月，省高校设置评议委员会和全国高校设置委员会分别来校就三校联合筹建湖州师院进行论证。12月上旬，学校顺利通过文明校园验收。
湖州师范学校的前身是1916年创办的钱塘道第三联合县立师范讲习所，校址在西河头安定书院。一年内先后改名为浙江省第三联合县立师范讲习所、浙江省立第三师范学校，同时设附属小学。
1920年迁址黄沙路原乌程县学（今红旗路市府西院）。
1923年并入省立第三中学，称师范部，校址不变。
1937年10月日军入侵，湖州沦陷，师范部撤往长兴小溪口转孝丰，不久与省教育厅失去联系而解散。
1940年，在孝丰五峰寺设立浙江省第二区各县联立师范讲习所，次年先改名为二区六县联立师资训练所，后又改名为联立简易师范学校。
1942年11月改为浙江省立浙西第二临时师范学校。
1943年迁灵峰寺（安吉县白水湾乡）。
1944—1945年间因战事迁安吉县杭垓乡的上梅和报福乡的统里，以及临安分水合村、淳安威坪等地。抗战胜利后，于1946年1月复名浙江省立湖州师范学校，迁回湖州天宁寺抗战前省立湖州中学中学部校址。
1950年初，学校一度并入湖州中学。
1951年2月复校后，吴兴县立初级中学简师科并入。
1953年定名为浙江省湖州师范学校，沿用至今。
1966年“文化大革命”开始后停止招生。
1970年12月吴兴县革命委员会令撤销师范建制。
1974年恢复建制，改招“工农兵学员”，培养初中教师。
1978年，省决定以湖州师范学校为基础筹建浙师院分校（今湖州师专）。同时，嘉兴专署、吴兴县决定借湖州四中部分校舍复建湖州师范学校，并于1979年秋季迁入益民路原五中校舍，此后学校进入了稳步发展的复兴阶段。
1984年11月经省教育厅、省计经委批准，市政府决定易地重建湖州师范学校。
1986年选址定点于湖州东郊余家漾边。
1987年9月正式破土动工。
1991年6月迁入新址，标志着湖州师范学校进入了一个崭新的发展阶段。
湖州教师进修学校自1978年恢复嘉兴地区教师进修学校起，湖州教师进修学校走过了13年的历程，虽然校史甚短，但却经历了多次的变迁。大致可分为嘉兴地区教师进修学校，嘉兴地区教师进修学院，湖州市教师进修学校，湖州师专进修部，这四个发展变化阶段。
一、1978—1980
1962年冬日，嘉兴师院遵令撤销，随后进行了学校体制的调整。在原嘉兴师院的基础上，建立了嘉兴地区教师进修学校。
在1970年文化大革命期间，该校被迫停办。
1978年11月，嘉兴地区教师进修学校得以恢复，并从人民路迁至红旗路。经过两年的精心筹备，学校在红旗路新建了占地4098平方米的校舍，其中教学用房面积为2868平方米，教师宿舍面积为1230平方米。
1980年，学校的筹备工作全面完成，成立了临时领导班子，下设办公室、教研部、函授部、进修部。同年8月，学校正式开始了教学工作。函授部主要负责与嘉兴师专合作，在嘉兴、平湖、嘉善、海盐、海宁五县进行高师函授辅导，招收中文、数学两个专业。进修部则在暑假期间举办了中学数学、外语、生物教师的短期培训班，并对全区各县教育局局长、县属中学、师范学院的支部书记进行了培训。
1981年6月，学校名称变更为嘉兴地区教师进修学院。在此期间，函授部继续负责嘉兴地区东片五县的高师中文、数学函授教学，并举办了生物、政治、英语、史地、体育、教导主任、行政干部等8期教师和干部的短期培训班。
1983年12月，随着机构改革，嘉兴地区被撤销，嘉兴地区教师进修学院也相应一分为二。留在湖州市的部分更名为湖州市教师进修学院。同年12月，杭州大学在该校设立了湖州函授站，招收中文本科函授班和数学本科函授班。本科面授由杭州大学负责，专科阶段中文专业的部分课程和数学专业的全部课程教学任务由该校教师承担。
1985年2月，学院并入湖州师专，并命名为湖州师专进修部。在此期间，学校的教学任务较为繁重，包括杭大函授，自1985年开始招收政史、中文等3个大专班。1987年，市教委在该校设立了中小学教师专业考核办公室，决定由该校负责全市中小学、幼儿园教师专业考核工作。此外，还举办了英语、数学、生物教师短期培训班4期，中学校长干部培训班4期。
湖州卫生学校于1988年1月经浙江省教委、计经委批准，由原湖州职工中等卫校、湖州一院护校、湖州二院护校合并改建而成。1988年秋季正式招生，设有医士、护士、助产士三个专业，总规模可容纳600名学生，成为湖州市中等医学卫生人才培养基地。
湖州卫生学校的前身是原湖州职工中等卫校和湖州一院护校。湖州二院护校分别有13年和10年的办学历史，为全省培养了放射医士、检验士、护士、医士等专业的职工中专毕业生，此外还举办了中医、中药等1～2年制培训班及其他各类短期培训班。
湖州职工中等卫校是由吴兴县赤脚医生大学沿革而来，根据原吴兴县卫生局规划于1976年7月开始筹建，1977年2月7日正式成立，校址位于南浔镇小莲庄。1978年2月更名为吴兴县卫生学校，1979年11月2日经浙江省卫生厅批准改建为吴兴县卫生进修学校。1981年撤县建市后，改名为湖州市卫生进修学校，同年11月7日校址迁至湖州三天门。1983年6月27日经省人民政府批准，建立湖州职工中等卫生学校，并保留湖州市卫生进修学校牌子。同年9月，嘉兴地区撤销，湖州市改为省辖市，学校由新组建的湖州市卫生局领导。
1988年1月7日，湖州职工中等卫校与湖州一院护校、湖州二院护校合并改建为湖州卫生学校，继续保留湖州卫生进修学校牌子。同年7月成立湖州卫校筹建组，9月完成合并任务并正式招生。1989年3月筹建组撤销。
1999年3月，经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。
2000年5月，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。
2005年11月，学校以“良好”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。
浙大城市学院：
学校网址：[此处应填写网址]
地址：湖州街51号
浙江大学城市学院（Zhejiang University City College,ZUCC）成立于1999年7月，是国家教育部和浙江省人民政府批准设立，由浙江大学、杭州市人民政府合作办学，并与浙江省电信实业集团共同发起创办的全日制本科普通高校。现任院长是浙江大学博士生导师吴健教授，现任党委书记是中共浙江大学委员会委员胡礼祥教授。
学院位于杭州市拱墅区，占地1000余亩，校舍面积40万余平方米。校园环境优美，基本设施先进，办学条件齐全。
学院依托浙江大学的综合办学优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。设有计算机与计算科学学院、信息与电气工程学院、医学与生命科学学院、工程学院、外国语学院、商学院、传媒与人文学院、法学院和创意与艺术设计学院等9个学院，35个本科专业，70余个专业方向。学院面向全国招生，目前有全日制本科学生12000余名。学生毕业后授予国家统一印发的浙江大学城市学院毕业证书，并经浙江大学学位委员会审核，授予浙江大学学士学位证书。2003年起，学院依托浙江大学招收全日制硕士研究生和外国留学生。
学院继承和发扬浙江大学“求是创新”的优良校风，锐意改革，开拓进取，以“倡导合格基础上的扬长教育，注重学生全面素质提高基础上的个性发展”为育人理念，全力实施“全员育人、全过程育人、全方位育人”，着力构建“按社会需求设专业，按学科打基础，按就业设模块，使学生横向可转移、纵向可提升”的本科培养体系，强化学生的应用能力、创新意识和创新能力，努力为社会奉献具有社会责任感和较强的社会政治经济建设能力，具有国际视野和参与国际竞争能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。
经过六年的发展，学院已经建成了一支德才兼备、生师比匹配、专兼比合理、学缘结构优化的师资队伍。专任教师队伍中46%的教师具有高级技术职务，73%的教师具有硕士以上学历。
学院重视学科建设、科研开发与产学研合作。目前有计算机应用技术、药理学、国际贸易、企业管理4个市级重点学科和新闻学、通讯与信息系统、机械制造及自动化3个学院扶持学科；有药物信息与新药研究、集成化信息处理与控制、网络与计算开放3个市级重点实验室和商务信息分析、数字化设计与制造2个学院重点实验室。设立了工业中心、会展研究与服务中心、城市研究中心等26个科学研究与开发机构。在杭州市和浙江省各地建立了160余个产学研合作基地。
浙江大学城市学院是在我国高等教育改革与发展过程中应运而生的新型大学。学院中长期建设与发展总体目标提出，在今后的15年内，将浙江大学城市学院建设成为一所办学与地方经济社会发展需求紧密结合，独立学院运行机制优势充分发挥，现代大学管理制度健全完善，应用型人才培养模式特色鲜明，培养质量稳定优秀，科研开发与技术服务成效卓著，中外合作办学优势突出，在培养应用型、复合型、创新型人才方面国内领先的新型大学。
浙江树人大学：
地址：舟山东路19号
学校网址：[此处应填写网址]
浙江树人学院，我国首家规范化的民办高校——浙江树人大学，在8日迎来了建校20周年的欢庆时刻。这所最初连校舍、资金、师资都欠缺的“三无”学校，现已茁壮成长为一所占地近500亩，建筑面积25万多平方米，藏书量超过70万册，专职教职工630余人，涵盖经济、管理、文学、工学、法学与艺术的多元化民办高校。20年来，该校为社会输送了3万多名合格的大学生。浙江树人大学20年的发展历程，凝聚了我国运用社会力量办学和高等教育改革的历史，对民办高校的办学思想、方针、运行管理机制、资金筹措渠道、学科设置等方面进行了有益的探索。
与全国其他民办高校一样，树人大学始终坚持艰苦奋斗、勤俭办学的宗旨。学校初创时期，面临没有校舍、师资、资金的困境，校董事会和行政领导以一片忠诚教育事业的热忱，为学校发展无私奉献：1985年，为节省几百元邮费，十几位教师亲自充当邮递员，骑自行车将新生入学通知书送到同学家中；学校创办初期，董事会、学校领导率先垂范，不拿学校一分钱的工资。这种艰苦创业、敬业奉献的精神，成为树人大学不断壮大、提升、升级的精神支柱。
学校始终坚持精简机构、精干人员、高效办事的管理运行机制。自建校以来，学校一直按照按需设岗、公平竞争的原则，实行全员聘任合同制，这在80年代中期无疑是领先之举。由于实行了能者上、庸者下的竞争机制，学校教职员工的工作积极性被充分调动。独特的机制培养出了精干的队伍，严格的管理。建校初期，校管理层长时间内只设置了一室三处（办公室、教务处、总务处、政治处），20来个人承担着全校1000余教师、学生的管理服务工作；2000年以来，随着学校规模的扩大，也只增加了学生处、计财处、科研处等机构，不到百人的管理队伍承担着全校11000余人的管理服务工作。
20年来，树人大学始终把“崇德重智，树人为本”的思想和精神贯穿于办学的全过程，积极探索了一套适合自身发展特点、对我国民办高校具有借鉴意义的办学模式。与其他民办高校不同，树人大学不是靠办各类培训班起家，而是一起步就正规办学，创设了两个具有国家承认学历的大专学科；另外，学校始终强调面向市场办学，为改革开放培养服务性人才，因此所设的专业都是社会上急需的学科，如外语、旅游、外经贸、计算机等；随着师资力量增强，目前树人大学已发展成为下设有管理、城建、外经贸等9个学院，视觉传达、计算机等50多个学科，国际经济贸易等9个科研机构的民办综合大学，2003年，经教育部批准成为浙江省唯一一所民办本科学院。
学校始终坚持以教学质量为办学生命线，把公益性放在首位。为了使更多青年能读上大学，特别是家境贫困但学业优秀的考生能上得起大学，树人大学一开始就采取低收费的办学模式，并杜绝向学生收取赞助费的做法。办学初期，每个学生每年学费不到320元，不及教学成本的一半。这项制度一直延续至今，如今树人大学每学年的学杂费在各高校中仍属于较低的。为了筹措办学经费，“树大”除了教职员工自己捐赠外，主要依靠社会资助。在广泛吸收社会资金办学的方针下，树人大学逐步形成了一套独特的学校管理模式，虽然也采取董事会领导下的校长负责制，但由于学校董事会既非学校的出资者，也不是学校产权的所有者，董事会的组成坚持“唯才不唯财”的标准，都是由社会上热心教育事业的离退休官员和专家组成，这一特有的董事会组成方式，很好地解决了一般民办学校中董事会要盈利而校长要提高教学质量的矛盾，使“专家治校”方针自始至终得以较好地贯彻落实，教学质量得到保证。
浙江工商大学杭州商学院：
学校地址：教工路149号
学校网址：暂无
浙江工商大学杭州商学院（原浙江工商大学国际经贸学院）是首批经浙江省人民政府批准的独立设置的二级学院，成立于1999年7月，2004年11月被教育部正式确认为浙江工商大学杭州商学院。学院从1999年开始招收本科生，现设有工商管理、市场营销、人力资源管理、经济学、国际经济与贸易、金融学、统计学、会计学、财务管理、旅游管理、资源环境与城乡规划管理、电子信息工程、通信工程、信息管理与信息系统、电子商务、计算机科学与技术、物流管理、广告学、行政管理、土地资源管理、公共事业管理、法学、英语、日语、艺术设计等25个本科专业。在校本科生6500余人。
浙江工商大学杭州商学院现设有管理系、经济系、文法系、数学教研室、英语教研室、思政教研室、体育教研室等教学部门。学院选聘具有教学水平高和教学经验丰富的教师任教。学院沿袭杭州商学院的校名，继承了浙江工商大学多年积淀形成的浓厚的文化氛围和良好的校风学风，使同学们从入学开始就有一个高的起点，也为今后迅速成长创造了优良环境。
学生修满教学计划规定的学分，符合毕业条件的，由浙江工商大学杭州商学院颁发全国统一的本科毕业文凭；凡符合学位授予条件的，由浙江工商大学授予学士学位；学生毕业后可直接报考浙江工商大学的硕士研究生。
浙江工商大学杭州商学院设立了高额度、多种类的奖学金。如特别优秀奖学金、优秀奖学金、单项奖学金、考研奖学金、学习进步奖学金等，奖学金的获奖面超过60%。其中特别优秀奖学金为最高级别奖学金，获奖比例为浙江工商大学杭州商学院本年级学生数的2%，奖金额为10000元/年。1999年以来学生获得的奖金额已达1500多万元。此外，学生还可以申请“省政府奖学金”以及“金家麟奖学金”、“宗树义奖学金”、“健达奖学金”等专项奖学金。
杭州师范大学：
学校网址：暂无
地址：杭州市文一路222号
其他：
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